LES MEUES COMPETÈNCIES AUDIOVISUALS.

Desprès d’haver llegit el document del llibre “la competència bàsica en educació audiovisual”, he de dir que les Tic han avançat, però jo no, ja que soc del 82 i m’he donant compte que moltes de les competències que se li demanen als alumnes jo no les tic, així que he de posar-me rapit en marxa a per aconseguir-los.
Els mitjans de comunicació, són molt importants en la vida dels xiquets, per aquest motiu els objectius que han d’assolir respecte a les competències audiovisuals son els següents:

• Descobrir que els missatges audiovisuals són representacions de la realitat i no pas la realitat en si mateixa.
• Descobrir la relació que hi ha entre la realitat i la seva representació en els mitjans (estereotips).
• Conèixer quins són els agents de la producció audiovisual.
• Descobrir quin és el procés de producció audiovisual i quins elements hi intervenen.
• Conèixer els codis i les estructures narratives del llenguatge audiovisual.
• Conèixer les característiques generals de les diferents classes o categories de mitjans (fotografia, còmic, televisió, videojocs, cinema i ràdio, Internet).


He de dir que com mai m’havien demanat aquests objectius tampoc m’havia preocupat de esbrinar si els tenia o no, i encara menys de aconseguir adquirir-los. L’únic que he de dir es que tinc les competències que ens demanaven avanç, no les d’ara, però amb força de voluntat, un poc més de temps podré aconseguir-les, per a fer-les servir per a mi mateixa i per als meus futurs alumnes. Se que ho podré fer, ja que tinc la confiança de que a principi de l’assignatura de noves tecnologies no havia sentit parlar dels blocs, i ara tinc un, i a més a més m’està agradant usar-lo.